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Dia internacional da Síndrome de Down
21 de março de 2018

Na sala de aula, todas as crianças aprendem juntas e não existe diferença nas regras, todos as cumprem com respeito ao outro.

Trabalhar com crianças portadoras da Síndrome de Down é estar todos os dias frente a um desafio. Desafio, que nos faz vibrar com cada pequena conquista. Toda criança é capaz de obter sucesso na sua vida escolar. As crianças com Síndrome de Down também atingem seu potencial, são alfabetizadas e realizam suas atividades como as outras crianças. Cada pequeno gesto e cuidado aumentam as chances de que esses alunos cresçam conforme suas habilidades sejam estimuladas.

Na sala de aula, todas as crianças aprendem juntas e não existe diferença nas regras, todos as cumprem com respeito ao outro e de acordo com o seu ritmo. Os alunos com síndrome de Down aprendem a participar e interagir com todos, sabendo a sua vez de falar, de dividir o brinquedo, de entrar na fila, de sentar e aprendem a brincar em cooperação com os colegas. Eles transmitem muito carinho e alegria, adoram a escola e os colegas.

Na missão de educá-los para a vida escolar, lidamos com fatores que inibem a aprendizagem, contudo, o contato diário com essas crianças nos mostra que as dificuldades não atrapalham e, sim, desafiam nossas práticas e nos fazem repensar.

É impossível não se apaixonar por cada momento que passamos juntos. Podemos ver de fato a inclusão acontecendo, diariamente, na sala de aula.

 




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