PARCERIA | Curso G9 – Zoom Education for
Live
O
Curso G9 usa a metodologia, que inclui o material Lego, em seu planejamento
pedagógico desde 2011. O projeto é uma parceria entre o Curso G9 e a Education
For Life, empresa representante da Lego no país. A metodologia aplicada é a de
solução de problemas: aprender fazendo, através do uso de livros específicos e
de montagem e programação de robôs.
A
parceria envolve dois programas Programa ZOOM Educação Infantil e Programa
educacional Jornada Z.
*
ZOOM
EDUCAÇÃO INFANTIL
O Programa ZOOM Educação Infantil possibilita o desenvolvimento
integral de crianças de 3 a 5 anos por meio de brincadeiras com as ferramentas
tecnológicas. O programa visa ampliar a comunicação das famílias com as
escolas, por intermédio de atividades que fortaleçam estes vínculos.
Princípios Pedagógicos
Atendendo à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação
Infantil, as práticas pedagógicas do programa priorizam a brincadeira, investem
na autoria dos alunos, utilizam diferentes linguagens e buscam potencializar a
comunicação da família com a escola.
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JORNADA Z
O Programa educacional Jornada Z utiliza uma metodologia de
experimentação e investigação, buscando promover o desenvolvimento integral dos
estudantes em suas inteligências cognitiva, emocional e social.
A Jornada Z traz de forma sistêmica os princípios do Movimento
Maker, diferente da perspectiva fragmentada de “uma atividade maker por
semana”.
Metodologia
A principal característica dos Programas da ZOOM é um equilíbrio
entre o que podemos chamar de propostas estruturadas e o uso adequado de
situações-problema, de livre resolução, cuidadosamente elaboradas e integradas
por um contexto sistêmico e significativo, colocando à prova conhecimentos
prévios e habilidades desenvolvidas em etapas anteriores.
Em nossa proposta metodológica, o fazer é o meio, o processo, a
oportunidade para uma mediação significativa e, mais ainda, para possibilitar
uma compreensão não apenas de como o objeto funciona, mas como se relaciona com
outras tecnologias e com o mundo em que vivemos.
Recursos Tecnológicos
·
Programação por Blocos: O
aplicativo LudoBot utiliza blocos de programação que se encaixam e lembram os
brinquedos LEGO®, facilitando a aprendizagem. Foi baseado na linguagem de
programação Scratch desenvolvida pelo MIT.
·
SNAP: Kits de circuitos eletrônicos para uso pedagógico que oferecem uma
gama de experiências de construções eletrônicas que podem incluir motores,
lâmpadas e alto-falantes.
·
Ludobot Microduino: Pequeno robô, extremamente
versátil, desenvolvido para facilitar a interação e a aprendizagem de
programação para crianças, sendo constituído de duas partes principais: o
MCenter+ e a base.
·
Conjuntos Lego® Education: Conjuntos
Lego Education com uma variedade de blocos que ajudam a promover a compreensão
dos alunos sobre as estruturas e os mecanismos das máquinas construídas por
eles.
·
Base de atividades: Suporte rígido para o
desenvolvimento das atividades.
·
Matatalab lite: O Matatalab é um robô de codificação projetado para ensinar
conceitos básicos de programação.
·
Papercrafts: Folhas em cartolina para a criança colorir, recortar e montar.
SOBRE A ZOOM
Exponencial e vertiginoso – é com essas palavras que a ZOOM
education for life descreve um mundo em permanente mudança, em decorrência
das transformações tecnológicas que despontam todos os dias.
É esse mundo que apresenta oportunidades jamais imaginadas, onde
temos acesso a novos conhecimentos de forma livre nas melhores universidades,
em que novos tratamentos surgem para doenças incuráveis. É nesse cenário tão
divergente que nós, educadores, vivemos.
Com nossos desafios, nossas ansiedades, nossa alegria de, apesar
de tudo, ver as crianças e os jovens se abrirem para a aprendizagem por meio
dos métodos que criamos. Novas tecnologias e estratégias pedagógicas para novos
tempos.
A nossa missão de vida é oferecer experiência de aprendizagem
inovadoras e disruptivas que despertem no ser humano o encantamento pela vida e
pelo desenvolvimento pleno da inteligência nas suas expressões cognitiva,
emocional e social.
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