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Novos desafios e oportunidades aos alunos do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Pré-vestibular. A partir de 2021, o principal material utilizado pelos segmentos será o Geekie One, plataforma digital da empresa Geekie, parceira do Curso G9. A novidade foi tema de encontros virtuais, no início de novembro, com o consultor Acainã Azevedo, responsável pela implantação da plataforma no colégio.

“A plataforma veio somar ao nosso projeto pedagógico e facilitar o nosso trabalho. Na prática, professores e alunos assumem o protagonismo no processo de aprendizagem, graças ao dinamismo que ela proporciona”, explicou o diretor de Planejamento do Curso G9, professor Giovanni Henrique Faria Floriano.

De acordo com o diretor, esses encontros foram importantes para mostrar aos alunos as vantagens e facilidades da Geekie One. A plataforma foi adotada este ano desde a suspensão das aulas presenciais, em março. Também estão sendo realizadas reuniões com os pais de cada segmento para falar sobre as mudanças que virão no ano letivo de 2021.

Durante os encontros virtuais, realizados por uma das ferramentas da Google for Education, os alunos se mostram satisfeitos com a Geekie One. “A forma como o conteúdo é apresentado na plataforma é perfeito porque permite compreender a matéria sem ter que ler muitas”, disse Mariana Bressan Pizarro, aluna da 2ª série (Turma M21). “Gostei muito da plataforma porque consegui concentrar meus estudos: exercícios, fórmulas e tarefas tudo num lugar só”, completou Vinicius Ferreira dos Santos, da Turma M22.

A plataforma também foi apresentada aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I que, no próximo ano, estarão no 6º ano do Ensino Fundamental II – que adotará o material da Geekie One. Os alunos do Fundamental II também usarão os materiais da Oxford University Press (Inglês) e da Moderna (Espanhol).

GEEKIE ONE

O material da Geekie One reúne mais de 2.500 capítulos centrais ao dia a dia da escola, que podem ser trabalhados de acordo com o planejamento feito pelo professor. Aliado das aulas, em formato mais dinâmico e interativo, o universo digital amplia as possibilidades de aprendizagem por meio de vídeos, imagens, links e animações, além de permitir atualizações e customizações que aproximam o conteúdo da realidade da classe.

O acesso à plataforma pode ser feito por dispositivos móveis, mas o Curso G9 irá disponibilizar Chromebook a todos os alunos e professores. “Os Chromebook, outra importante ferramenta para o ensino, serão entregues aos alunos em forma de comodato”, destacou Giovanni Floriano.

O Curso G9 integra o grupo de escolas particulares de Itajubá que assinou Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) assinado pelo coordenador do Procon, dr. Vinícius Fonseca Marques, e publicado nesta quarta-feira, 29 de abril de 2020.

Pelo acordo, as escolas se comprometeram a repassar às famílias descontos na mensalidade a partir do mês de maio. Os descontos são de 15% ou 30%, de acordo com o segmento de ensino. Vale destacar que os descontos propostos pelo Procon não são acumulativos aos descontos que, porventura, já foram concedidos às famílias no ato da matrícula.

Os termos do TAC terão validade enquanto durar o período de suspensão das atividades acadêmicas presenciais.

“Comungamos da proposta apresentada e vamos acatar as decisões do órgão municipal”, destacou o diretor Administrativo do Curso G9, professor Hilson Háliz Dias Perlingeiro. “Enviamos um comunicado às famílias sobre o acordo firmado, bem como a íntegra do TAC”, completou. (Acesse os dois documentos logo abaixo).

Hilson Háliz disse, ainda, que, conforme prevê o item 3 do Compromisso de Ajustamento de Conduta, “não há tempo hábil para a Tesouraria do Curso G9 proceder a alteração dos boletos do mês de maio/2020 às famílias beneficiadas com o desconto citado no referido documento.”

Dessa forma, para a mensalidade com data de vencimento em maio/2020, os beneficiados com desconto podem optar por: 1) Pagar a mensalidade com o boleto antigo que já se encontra em poder da família; nesse caso, o desconto de maio/2020 será acumulado no novo boleto de junho/2020 que lhes será enviado; ou 2) Comparecer à Tesouraria da Escola para quitar, em espécie ou cheque, o boleto de maio/2020; nesse ato, a funcionária lançará, de imediato, o desconto e emitirá o recibo de pagamento.

O diretor administrativo do Curso G9 lembra que, caso a família opte por vir à Escola, deve usar máscara e respeitar as normas de segurança de saúde, conforme orientação das autoridades sanitárias.

ACESSE OS ARQUIVOS:

PROCON - COMPROMISSO DE AJUSTAMENTO DE CONDUTA

CURSO G9 - CARTA ÀS FAMÍLIAS

O Curso G9, preocupado em minimizar possíveis perdas pedagógicas com a quarentena determinada pelos órgãos oficiais do País, a partir desta segunda-feira, 30 de março, toma as seguintes providências nos diferentes segmentos:

ENSINO FUNDAMENTAL II, ENSINO MÉDIO E PRÉ-VESTIBULAR

Adota mais uma plataforma tecnológica. Trata-se da Geekie One, que integra conteúdo didático à tecnologia com intencionalidade pedagógica, possibilitando um contato virtual entre professores e alunos. Os recursos dessa parceria darão suporte aos materiais pedagógicos, que já são parte da rotina dos dois segmentos.

Na Geekie One, os alunos terão a oportunidade de continuar o processo de aprendizagem em um espaço virtual, com dinamismo, interação com os professores do Curso G9 em tempo real, metodologia adequada ao ensino nesse ambiente, flexibilidade, interface amigável, possibilidade de acompanhamento dos pais e da escola junto aos estudos, produções e resultados dos estudantes, mais dados para tomada de decisão pedagógica e a possibilidade de manter o estudante no centro da ação didática, favorecendo a aprendizagem de cada um.

“Estávamos trabalhando essa parceria com a Geekie One há um ano, mas tivemos que agilizar o processo em decorrência da suspensão das aulas. Nesse aspecto, estamos tranquilos porque já conhecíamos a ferramenta”, disse o diretor de Planejamento do Curso G9, Giovanni Henrique Faria Floriano. De acordo com o diretor, os professores e toda equipe do colégio foram capacitados na última semana. Também terão o suporte técnico necessário da empresa parceira nesse momento de adaptação.

“Essa dinâmica, certamente, potencializará os estudos em casa e os avanços na formação integral de cada estudante. Tais fatores serão determinantes para um produtivo retorno às aulas presenciais, minimizando possíveis perdas pedagógicas”, explicou a diretora Pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes. “Gostaríamos de ressaltar que o acréscimo dessa plataforma é seguro, pois as atividades são planejadas, pedagogicamente bem estruturadas e executadas com a participação dos professores do Curso G9”, completou.

“Todos nós estamos aprendendo com a nova ferramenta, mas acreditamos que isso não será problema para os nossos alunos, já acostumados ao uso de plataformas digitais”, disse a coordenadora do Ensino Fundamental II, Estela Maria de Oliveira. Para a coordenadora do Ensino Médio e Pré-vestibular, Marcia Gil de Souza, as aulas virtuais e atividades estão sendo planejadas para que os alunos mantenham o foco e a disciplina nos estudos. “É fundamental manter a rotina de estudos nesse momento; por isso, a equipe estará em constante aperfeiçoamento para oferecer o melhor para cada turma”, disse Marcia Gil.

Nos dois segmentos, haverá aulas virtuais e encontros por videoconferência, que reunirão professores e alunos em horários pré-agendados. A Geekie One permite ainda aos docentes inserir outros conteúdos, como vídeos, apresentações e textos.

Todas as mudanças foram comunicadas às famílias por meio de cartas e videoconferências, realizadas nos dias 26 e 27 de março. Os encontros foram conduzidos pelos diretores Maria Aparecida Fernandes, Giovanni Henrique Faria Floriano e Hilson Háliz Perlingeiro; a assessora da diretoria, Alba Valéria Rennó; as coordenadoras pedagógicas do Fundamental II, Ensino Médio e Pré-vestibular; e um dos sócios da Geekie One, Eduardo Bontempo. Os pais também receberam toda a programação para a primeira semana de aulas virtuais.

EDUCAÇÃO INFANTIL

“No nosso segmento, enviamos, por meio de aplicativos de mensagens, sugestões de leituras, jogos, brincadeiras e entretenimentos pedagógicos para que as crianças realizem em casa, durante o período de suspensão das aulas”, disse a coordenadora pedagógica da Educação Infantil, Jéssica Antunes Dias.

Além disso, a partir desta segunda-feira, 30 de março, o segmento também irá utilizar o recurso tecnológico que possibilitará às crianças assistirem a aulas gravadas e também online. “Haverá encontro virtual com as crianças para que não percam o vínculo com os professores e com os colegas de turma, além de continuarem o processo de ensino e aprendizagem nesse período de quarentena”, completou.

ENSINO FUNDAMENTAL I

A coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental I, Nilcéia Julliana Ribeiro de Carvalho Pereira, disse que está potencializando o uso dos recursos tecnológicos já disponíveis ao segmento, como a plataforma Moderna Compartilha, bem como irá adotar novas ferramentas a partir desta segunda-feira, 30 de março – uma delas é o Hangout Meet, da empresa Google, que permite a realização de videoconferência. É nesse espaço virtual que serão realizadas as aulas com os alunos.

“Toda equipe está empenhada e se esforçando para elaborar e realizar atividades as mais interativas possíveis. Isso para despertar o interesse de nossos alunos durante esse período atípico em que estamos vivendo”, ressaltou a coordenadora.

Na plataforma da Moderna, já foram compartilhados vídeos para incentivar os alunos a terem disciplina para o cumprimento de horários e das atividades online e aulas virtuais, que complementam o que é estudado nos livros.

O contato com as famílias está sendo realizado por aplicativo de mensagens, por telefone e por e-mail.

A coordenação pedagógica do Ensino Médio do Curso G9 realizou reunião de pais e mestres com todas as turmas do segmento e do Pré-vestibular (PV). Os encontros aconteceram nos dias 4 e 7 de março e abordaram diversos temas, de acordo com o projeto pedagógico de cada turma.

“Esses encontros, logo no início do semestre letivo, são muito importantes e proveitosos porque podemos apresentar a proposta pedagógica do segmento e ouvir as expectativas das famílias para este ano”, explicou a coordenadora do Ensino Médio e do PV, Marcia Gil de Souza.

Foram duas reuniões, uma para as turmas de 1ª e 2ª séries e outra para as turmas da 3ª série e do Pré-vestibular porque os alunos estão em momentos diferentes na formação educacional. O primeiro encontro, das séries iniciais do Ensino Médio,  aconteceu na noite do dia 4 de março, e tratou assuntos como os desafios do segmento, amadurecimento dos alunos nesta fase da vida e funcionamento das atividades e avaliações desse segmento. Foi apresentada também a proposta do G9 para atender às exigências da Lei 13.415/2017, relativa à reforma do Ensino Médio, em especial os “Itinerários Formativos”, traduzidos em Oficinas e Grupos de Estudo realizados no contraturno.

Já a segunda reunião foi realizada em 7 de março. Durante o encontro, os familiares participaram de um momento de café com seus filhos, o que proporcionou um momento de intimidade e de interação. Essa reunião teve foco diferente da primeira, pois era voltada para os alunos que estão encerrando o ciclo do Ensino Médio. Os principais temas abordados nesse encontro foram as dificuldades e angústias que vem nesse final de ciclo, os simulados e métodos de estudo e, além disso, as atividades comemorativas de conclusão do Ensino Médio.

O início das aulas do Pré-vestibular (PV) 2020 movimentou a manhã no Curso G9, em 2 de março. Os alunos foram recebidos pela coordenadora do Ensino Médio e do PV, Marcia Gil de Souza, que contou um pouco sobre o funcionamento do colégio, as normas do cursinho e o projeto pedagógico para o ano letivo.

“A cada ano que passa, recebemos alunos mais maduros e mais conscientes. As expectativas para este ano são as melhores possíveis”, contou a coordenadora. “Além disso, o Curso G9 está se aperfeiçoando cada vez mais, procurando oferecer mais aos nossos alunos. Um exemplo disso são os Grupos de Estudo”, completou Marcia Gil.

A novidade deste ano, de acordo com a coordenadora, é o Grupo de Estudos de Interpretação de Texto, que terá como foco a análise de poemas, mas também abrangerá outros gêneros textuais.

Durante a conversa, ela também orientou os alunos sobre método de estudo e a disciplina necessária nessa fase de estudo. “É preciso ter foco e clareza para aproveitar o tempo e todo o suporte que oferecemos aos vestibulandos”, destacou.

SELEÇÃO DE BOLSAS

No dia 13 de fevereiro o Curso G9 realizou o processo seletivo de bolsas para o PV. O evento reuniu candidatos a receberem bolsas de até 100% de desconto na mensalidade. O critério escolhido para a seleção foi por meio na nota que o candidato obteve no ENEM de 2019.

A reunião teve a presença de funcionários, professores, coordenação e direção da escola, que apresentaram a missão da escola e a proposta pedagógica do colégio.

PRÉ-VESTIBULAR

O Pré-vestibular do Curso G9 conta com 40 aulas semanais mais os Grupos de Estudo (Arte, Biomédicas, Exatas, Humanas, Inglês e Literatura), além de Plantões de Dúvida, Inglês e Espanhol básicos, Plantão de Redação e Simulados Mensais – nos formatos ENEM e FUVEST. O colégio oferece ainda: Estudo de Obras Literárias, Matemática Básica e atividades opcionais, como Futsal, Vôlei, Xadrez e Handebol.

O material utilizado é do Sistema de Ensino Poliedro: são 32 livros de teoria/exercícios, 4 apostilas de sala de aula e 5 livros adicionais – no total, são mais de 24 mil exercícios.