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A coordenadora pedagógica do Ensino Médio e Pré-vestibular, professora Marcia Gil de Souza, apresentou a proposta pedagógica do Ensino Médio aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II (Turmas F91 e F92), que farão o 1º ano em 2026.

Ela falou sobre o uso dos materiais didáticos Poliedro, os projetos interdisciplinares por área do conhecimento, os itinerários formativos e o início da preparação para o vestibular, com aplicação de simulados.

A proposta pedagógica do Ensino Médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, visa: à consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental e a preparação para o Curso Superior; à preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; e ao aprimoramento do educando como pessoa, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

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Alunos do 6º do Ensino Fundamental II (Turmas F61 e F62) visitaram São Lourenço (MG), em companhia de professores e monitores do Curso G9. O passeio teve dois momentos: primeiro, uma visita técnica ao SAAE (Estação de Tratamento de Água), onde os estudantes puderam visualizar na prática as etapas do tratamento da água, desde a captação no rio até a distribuição para a cidade.

Em seguida, visitaram o Parque das Águas, com o objetivo de observar as diferentes composições de águas minerais presentes nas fontes do parque. Além disso, tiveram uma tarde recreativa no parque, com brincadeiras ao ar livre.

As atividades foram parte do conteúdo das disciplinas  Geografia e Ciências, com as professoras Bruna Xavier e Vívian Martins Ribeiro. Também estiveram presentes os professores Vicente Carlos  Martins, Isabella Muzzo e Ives Fernando Carneiro.

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Os alunos do 2° ano do Ensino Fundamental I enterraram, nesta sexta-feira, 24/10, uma cápsula do tempo, sob a supervisão da professora Isabela Vaz. Nas últimas semanas, os estudantes conversaram sobre seus objetos e roupas favoritas, reunindo essas informações para compor a cápsula. Eles incluíram uma foto e um objeto especial, com o intuito de relembrar essa fase quando abrirem a cápsula em 2028, ano da formatura do 5° ano.

As professoras regentes também participaram do projeto, contribuindo com uma carta e fotos das turmas.

“A aprendizagem por meio de projetos proporciona aos estudantes experiências e aprendizados significativos”, explicou Isabela Vaz.

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Alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II visitaram a Vila Vicentina de Itajubá, entidade que atende a 64 idosos. Eles fizeram a doação de produtos de limpeza e de higiene pessoal, em um total de R$ 3.200,00, e conversaram com as pessoas atendidas pela instituição. O dinheiro foi arrecadado em bazar realizado pelas turmas durante a Feira do Conhecimento 2025. As roupas foram doadas pelos próprios estudantes. A entrega foi feita em 14 de outubro.

As turmas estavam acompanhadas pelas professoras Eloiza Montanari e Tamara Amorim. Também fizeram parte da equipe de orientadores dos alunos os professores Alex Souza e Vivian Martins Ribeiro.

A Feira do Conhecimento é o maior projeto institucional do Curso G9 e tem a missão de compartilhar conhecimento com a comunidade em geral. O projeto envolve alunos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Médio.

Visite o site da Feira no link https://cursog9.com/feira/

Alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II (Turmas F81 e F82) visitaram a Vila Vicentina de Itajubá. Essa atividade fez parte dos trabalhos desenvolvidos para a Feira do Conhecimento, que tem como tema geral “Atitudes para renovar o Mundo”. O subtema das turmas, orientadas pelos orientados pelos professores Clóvis Fernandes e Lívia Mota, é "Projetos sociais, arte e voluntariado".

Nessa visita, os alunos fizeram doações de alimentos, conheceram o trabalho da instituição centenária, apenderam sobre o voluntariado e tiveram a oportunidade de conversar com os idosos e ouvir um pouco de suas histórias de vida.

A Feira do Conhecimento é o maior projeto institucional do Curso G9 e tem a missão de compartilhar conhecimento com a comunidade em geral. O projeto envolve alunos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Médio.

Alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II (Turmas F71 e F72) participaram de uma oficina de reutilização de jeans com duas artesãs de Itajubá, Maria de Fátima Pagan e Paula Querino Mira da Silva. A atividade integra as pesquisas para a Feira do Conhecimento, que tem como tema geral “Atitudes para renovar o Mundo”. O subtema das turmas é “Pegue Leve Nesse Consumismo”.

Durante os trabalhos, os alunos fizeram uma campanha, arrecadaram peças de calças jeans que não usariam mais e o material foi transformado em porta traços, capa de caderno,  botas de enfeite natalino e também criaram jogo da velha. Foi tudo personalizado por eles.

As turmas são orientadas pelos professores Alex Souza, Eloisa Montanari, Tamara Amorim e Vivian Martins Ribeiro.

Venha conferir os trabalhos da Feira do Conhecimento, que celebra o esforço e a dedicação dos alunos em projetos que buscam soluções criativas e sustentáveis para os desafios de nosso tempo.

Marque na agenda:

⏰ 01/10 – Quarta-feira | 19h30: Abertura Artística

⏰ 03/10 – Sexta-feira | Das 08h às 20h: Exposição dos Trabalhos 

Os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I (Turma F21) estudaram os animais selvagens durante as aulas de Língua Inglesa e participaram do projeto “The Big Book – Animal Fact File”, sob a orientação da professora Isabela Vaz.

“A partir dos conhecimentos adquiridos, como habitat, alimentação e habilidades, os alunos confeccionaram, em duplas, um grande livro sobre os animais”, explicou a professora. O livro foi exposto no colégio, onde todos puderam conhecer mais sobre os animais e a Língua Inglesa.

A imersão na língua inglesa acontece nas séries do Ensino Fundamental I através do Programa Bilíngue Bright Futures, da editora Oxford. No programa, a abordagem lúdica e natural abrange artes, ciências, expressão corporal, tecnologias, brincadeiras, contação de histórias, com material didático próprio para vivência e conforto das crianças.

Em todas as aulas as propostas são conduzidas em inglês através de comandos e exemplos para que os alunos pratiquem o idioma. Os alunos exploram temas, utilizando tecnologia, textos e imagens, o que permite o contato com a língua e a ampliação do conhecimento de mundo.

Na aula de Lego, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I (Turma F22), da professora Vanessa Maduro de Almeida Dalla Rosa, foram desafiados a criar um portão utilizando diferentes tipos de peças. Durante a construção, precisaram pensar em como encaixar as partes para garantir equilíbrio, abertura e fechamento, trabalhando noções de simetria, formas e funções.

“A atividade favoreceu o desenvolvimento do raciocínio lógico, da coordenação motora fina e da criatividade, além de incentivar a resolução de problemas e o trabalho em equipe”, explicou a professora.

As atividades maker (mão na massa) têm foco no desenvolvimento de competências e é um dos caminhos para a formação integral. Aprender a fazer ou saber fazer requer mobilização dos conhecimentos adquiridos, das habilidades, dos valores e das atitudes para que sejam resolvidas as demandas da vida cotidiana. Várias propostas são feitas para que o aluno coloque a mão na massa e crie algo.

A união da cultura maker e o pensamento computacional têm como foco desenvolver no aluno algumas habilidades essenciais para o cidadão no século XXI – autonomia, criatividade, espírito investigativo e trabalho em equipe.

As atletas do Curso G9 Giovanna Almeida Magalhães, octacampeã brasileira, e Julia Neves de Araújo, bicampeã brasileira, brilharam no Campeonato Mineiro de Xadrez Clássico 2025. Principal competição estadual, o evento foi realizado em Varginha/MG, entre os dias 28 e 31de agosto, e contou com a participação de 40 atletas de diversas regiões de Minas Gerais, incluindo dez mestres nacionais e quatro mestres FIDE.

Giovanna obteve 2,5 pontos, consolidando sua posição como a segunda melhor atleta na categoria Sub 12. Júlia conquistou 1,5 ponto, finalizando a competição na quarta colocação na categoria Sub 12.

“Ambas obtiveram um desempenho muito bom pelo nível altíssimo da competição, disputado na Categoria Absoluto”, explicou o professor de Xadrez do Curso G9, Toninho Martins. “No âmbito feminino, nossas atletas também demonstraram excelência, posicionando-se entre as cinco melhores competidoras: Giovanna alcançou a quarta posição e, a Júlia, a quinta”, destacou.

Na categoria Absoluto todos jogam contra todos, sem divisão por idade ou gênero. Ao final, a Federação Mineira de Xadrez premia os seis melhores colocados na classificação geral, além dos destaques por idade e categoria.

“A competição também foi um excelente treinamento para nossas atletas, que irão disputar o Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar, ainda em setembro”, disse o professor.

Árbitro Oficial

O professor de Xadrez do Curso G9, Toninho Martins, também foi um dos destaques da competição ao ser convidado para ser o árbitro oficial do Campeonato Mineiro de Xadrez Clássico 2025. O convite foi feito pela Federação Mineira de Xadrez.

“Fiquei muito feliz e honrado pelo convite. Consciente da grande importância do cargo, procurei desempenhar meu trabalho pautado na ética, na imparcialidade e na justiça. Tivemos um torneio sem ocorrências e com os holofotes voltados para onde sempre devem estar: os tabuleiros e as belas partidas disputadas ao longo desses quatro dias”, disse Toninho Martins.

Os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I participaram de roda de conversa com duas convidadas muito especiais: as mães e dermatologistas Dra. Candice Dala Rosa Soares, mãe da estudante Alice e a Dra. Gracieli Perches, mãe da estudante Laís.

Elas falaram sobre a importância do uso consciente dos cosméticos e seus efeitos para a pele e para o meio ambiente. Discutiram também sobre a importância do uso correto do filtro solar e sobre os disruptores endócrinos – substâncias químicas presentes em cosméticos e outros produtos voltados para adultos e que interferem no sistema hormonal, principalmente se usado por crianças.

As turmas também receberam a visita da engenheira ambiental e cosmetóloga Priscila Pupin. Ela é consultoria ambiental e de cosméticos naturais, proprietária da marca Flor Brasil, uma empresa Itajubense que produz cosméticos naturais e sem plásticos há mais de cinco anos.

As rodas de conversa é parte das atividades da Feira do Conhecimento 2025, que tem como tema geral “Atitudes para Renovar o Mundo”. O subtema do 4º ano é "O Petróleo no nosso dia a dia".

Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I (Turmas F31 e F32), das professoras Eliana Barbosa e Jéssica Antunes, realizaram uma aula passeio para conhecer os patrimônios históricos e culturais da cidade de Itajubá e compreender sua importância para a comunidade. As turmas foram acompanhados do diretor de Cultura de Itajubá, Rogério Silvestre

“A proposta foi vivenciar uma experiência concreta no espaço da cidade, já que as turmas estão estudando sobre o assunto na disciplina de História”, explicou a professora da Turma F32, Jéssica Antunes.

Confira abaixo o texto coletivo escrito pelas turmas.

Aula passeio nos patrimônios históricos de Itajubá

Texto Coletivo –Turmas F31 e F32

No dia 20 de agosto, fizemos uma aula passeio para conhecer lugares e monumentos históricos de Itajubá, acompanhados do Diretor de Cultura Rogério Silvestre.

Fomos de ônibus até nossa primeira parada, a Igreja Matriz, marco de fundação da nossa cidade. Vimos o monumento do Padre Lourenço da Costa, visitamos o primeiro prédio da escola de engenharia (Unifei), passamos pela casa centenária, vimos a estátua do Theodomiro Santiago na praça e outros prédios antigos, como a Câmara Municipal e o Clube Itajubense. Durante o passeio também apreciamos o monumento do ex-presidente Wenceslau Braz e o seu bisneto nos deixou entrar no jardim da sua residência, a Casa Rosa.

Nosso passeio terminou no Museu Municipal Wenceslau Braz, localizado na antiga ferroviária da cidade. Descobrimos que Itajubá tem muitos patrimônios históricos que são importantes para a população, pois contam as histórias do nosso passado e precisam ser preservados. 

A equipe do Curso G9 foi destaque no II Festival de Xadrez Escolar de Santos, realizado na cidade de Santos, litoral de São Paulo, nos dias 16 e 17 de agosto. Todos os cinco atletas subiram ao pódio: a aluna Giovanna Almeida foi campeã Geral da Categoria Sub 11. O evento foi realizado pela Liga Santista de Xadrez em parceria com o Chess Xadrez Ajedrez.

“Os resultados foram excelentes e um ótimo treinamento para o Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar, que acontece em setembro. Isso porque este ano o Festival de Santos foi oficializado pela Confederação Brasileira de Xadrez e seguiu os mesmo moldes do Brasileiro Escolar, o que favoreceu aos atletas que vão disputar a principal competição escolar do país”, explicou o professor de Xadrez, Toninho Martins.

Confira a classificação dos atletas do Curso G9:

POUSO ALEGE

A atleta do Curso G9, Júnia Neves de Araújo, foi campeã da Categoria Sub-11 Feminino do Campeonato Municipal de Pouso Alegre, realizado no sábado, 16 de agosto. Ela também conquistou o 3º lugar Geral Feminino. O torneio reuniu 50 atletas.

A equipe de Xadrez do Curso G9 conquistou uma série de prêmios este ano, como nos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), no Festival Internacional de Xadrez, realizado em São José dos Campos (SP), e Circuito Santarritense de Xadrez, entre outros.

Alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio do Curso G9 embarcaram numa viagem pelo conhecimento no Museu WEG Itinerante, uma exposição interativa e educativa sobre ciência, tecnologia e energia. Instalado no pátio do Teatro Municipal Christiane Riera, a visitação esteve aberta aos alunos e interessados entre os dias 09 e 14 de agosto. Itajubá foi uma das duas únicas cidades do Brasil a receber a exposição.

Acompanhados pelos professores e coordenação pedagógica, os alunos exploraram, de forma interativa e divertida, temas como energia, tecnologia e inovação. “Foi uma experiência imersiva que despertou a curiosidade, incentivou o pensamento científico e mostrou como a ciência transforma o mundo”, disse o professor Mateus Francisco, que acompanhou os alunos do itinerário Laboratório STEAM do Curso G9 ao museu itinerante.

No Museu Itinerante WEG o aluno teve a possibilidade de conhecer desde os processos geradores de energia até suas aplicações no cotidiano. Compreender os fenômenos e a forma como nossa sociedade se apropria deles, propicia entender a complexidade das operações envolvidas no simples ato de acender uma lâmpada.

A WEG faz parte da história da energia elétrica no Brasil e no mundo. A eletricidade é a base de todos os processos e soluções da companhia, que hoje ocupa posição de destaque mundial na fabricação de motores, geradores e transformadores.

Atletas do Curso G9 se destacaram no Circuito Santarritense de Xadrez, realizado em Santa Rita do Sapucaí, em 9 de agosto, no Inatel (Instituto Nacional de Telecomunicações), um dos apoiadores do evento esportivo, juntamente com a Prefeitura daquele município.

O torneio contou com a participação de atletas de várias cidades da região, como Wenceslau Braz, Pouso Alegre, Itajubá, Machado, São Thomé das Letras, Três Corações, Jesuânia e Varginha, além da equipe de Santa Rita.

Confira a classificação da equipe do G9:

A equipe de Xadrez do Curso G9 encerrou sua participação nos Jogos Escolares de Minas Gerais – JEMG 2025 entre as 10 melhores escolas do Estado nas duas categorias que disputou: Módulo I e Módulo II. Leia mais aqui.

A equipe de Xadrez do Curso G9 encerrou sua participação nos Jogos Escolares de Minas Gerais – JEMG 2025 entre as 10 melhores escolas do Estado nas duas categorias que disputou: Módulo I e Módulo II. A competição reúne escolas públicas e privadas de Minas. A Fase Estadual aconteceu em Pará de Minas.

João Vitor de O. M. Pedrosa, aluno do 8º ano do Ensino Fundamental II, conquistou a 6° colocação no Módulo I Masculino, e Enzo de Almeida, do 1° ano do Ensino Médio, terminou na 7° colocação no Módulo II Masculino. Ambos terminaram a competição com 4 vitórias em seis jogos.

Vale lembrar que ambos conquistaram a vaga para a etapa estadual pelo ótimo desempenho na Fase Regional, que aconteceu em junho, em Itajubá: Enzo de Almeida foi vice-campeonato no Módulo II e João Vitor Pedrosa obteve o 3° lugar no Módulo I. Leia mais neste link.

“Trata-se de dois excelentes resultados, uma vez que os dois atletas são estreantes nessas categorias. A tendência para os próximos anos é que eles cheguem mais fortes para a conquista de medalhas”, destacou o professor de Xadrez do Curso G9, Toninho Martins.

Atletas do Curso G9 brilharam no Festival Internacional de Xadrez, realizado no sábado, 2 de agosto, em São José dos Campos (SP): o colégio conquistou dois títulos e um vice-campeonato. O evento, que reuniu mais de 140 atletas, contou com a presença do Grande Mestre Rafael Leitão, número 1 do Brasil.

A equipe do G9 integrou a delegação itajubense, que contou com sete atletas: no total, Itajubá conquistou quatro títulos, dois vice-campeonatos e um terceiro lugar.

“Parabéns a todos os atletas, em especial os alunos do Curso G9, pela excelente performance e por representarem tão bem nosso colégio e a cidade”, disse o professor de Xadrez do Curso G9, Toninho Martins.

Confira os destaques do Curso G9:

Nesta segunda-feira, 04 de agosto, dois dos três atletas de Itajubá classificados para a Fase Estadual do Xadrez dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG) embarcaram para disputar a Fase Estadual, São eles: Enzo de Almeida, que conquistou o vice-campeonato no Módulo II Masculino, e João Vitor de O. M. Pedrosa, que obteve o 3° lugar no Módulo I Masculino.