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NOTÍCIAS

Alunos do 5º ano do Fundamental I montam carro de corrida em aula Lego

Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I (Turma F52) participaram de um desafio Aula Lego na disciplina de Matemática, com a professora Maria de Lourdes Siqueira de Almeida: a construção de um carro do tipo Dragster, um veículo leve com motores extremamente potentes, especialmente projetados para provas de arrancada.

 

“Eles relacionaram as características estruturais de um Dragster à potência desenvolvida e investigaram a relação entre torque ( força) e velocidade. Foram abordados os conteúdos como noção de torque, velocidade, relações de proporcionalidade e noção de força de atrito”, explica a professora. “Além de perceber o papel de combinação entre as engrenagens”, completa.

 

O Curso G9 inclui o material Lego em seu planejamento pedagógico desde 2011. O projeto é uma parceria entre o colégio e a Education for Life, empresa representante da Lego no país. A metodologia aplicada é a de solução de problemas: aprender fazendo, através do uso de livros específicos e de montagem e programação de robôs. Saiba mais neste link.

 

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31 de março de 2023

Alunos do 5º ano do Fundamental I montam carro de corrida em aula Lego

Dudu do Cavaco faz apresentação aos alunos do Ensino Fundamental I

Dudu do Cavaco, o primeiro músico com síndrome de Down do Brasil, fez uma breve apresentação aos alunos do Ensino Fundamental I do Curso G9 antes da palestra musicada que aconteceu no Teatro Municipal Christiane Riera, em 24/03.

 

O encontro, na quadra do colégio, foi organizado por Eduardo Sato, com apoio da coordenadora pedagógica do segmento, professora Nilcéia Julliana Ribeiro de Carvalho Pereira. Sato é o idealizador e coordenador da primeira equipe de Futsal Down do Sul de Minas e pai Rafael Gomes Sato, aluno do 5º ano do (Turma F51) e de Fabiana Gomes Sato, da 2ª série do Ensino Médio (Turma M21) do Curso G9.

 

“Quando eu estou tocando, eu pego a minha emoção e coloco no meu cavaquinho e jogo para todo mundo… e me sinto feliz”, diz Dudu do Cavaco, que encantou os alunos com sua apresentação.

 

Eduardo Sato também ministrou, em 21/03, a palestra "T21: A deficiência não nos define", realizada no auditório da Faculdade de Medicina de Itajubá (FMIT). As duas atividades integraram a programação da I Semana Municipal de Conscientização Sobre a Pessoa com a T21 de Itajubá, que teve apoio do Curso G9.

 

A semana contou ainda com a palestra "A Vitória da Inclusão", com Maurício Carvalho e seu filho Rafael Atkinson e o primeiro Amistoso Sul Mineiro de Futsal Down, no Ginásio do Tigrão.

 

Apresentação

“Dudu mostrou aos estudantes do G9 e famílias presentes que nunca devemos enxergar uma deficiência a frente da pessoa, que todos, sem exceção, devem ser respeitados! Quem não tem limitações? Quem não possui algum tipo de dificuldade? Dudu nos mostra que a limitação está naqueles que não acreditam no potencial das pessoas com a T21 e que, por isso, deixam de dar oportunidades”, disse Eduardo Sato.

 

Ele lembrou que a T21 não é uma doença, mas “uma alteração genética e que, por isso, se torna uma característica intrínseca dessas pessoas, mas que, de forma nenhuma, se torna uma barreira ou obstáculo para elas”.

 

“Dudu é apenas um dos exemplos de que as pessoas com a T21 são capazes, que devem ser vistas como qualquer pessoa típica, que devemos a cada dia conscientizar e descontruir preconceitos, quebrar paradigmas e trocar a palavra exclusão por oportunidades”, completou.

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28 de março de 2023

Dudu do Cavaco faz apresentação aos alunos do Ensino Fundamental I

Aula prática sobre orientação e localização no espaço geográfico

Uma aula lúdica, no campo e na pista de atletismo do Curso G9, para que os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental I pudessem entender os conceitos de orientação e localização no espaço geográfico, tendo como base o sol e o uso de uma bússola. A atividade foi desenvolvida com as turmas pelo professor de Geografia, Clóvis José Fernandes.

 

“Eles observaram a direção do sol nascente, a leste, e, a partir daí, encontraram os outros pontos cardeais – norte, sul e oeste. Foi um dos complementos práticos para as aulas teóricas, realizadas em sala”, explicou o professor.

 

Outra atividade feita pelos alunos, com a mediação de Clóvis Fernandes, foi desenhar a rosa dos ventos, identificar os pontos colaterais e conhecer como funciona uma bússola, outro importante instrumento de orientação.

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20 de março de 2023

Aula prática sobre orientação e localização no espaço geográfico

Arte pré-histórica é tema de aula no 6º ano do Fundamental II

Você sabia que a arte está presente no mundo há muito tempo? Com essa pergunta norteadora, do primeiro capítulo da Geekie One, na disciplina de Arte, o professor André Felipe de Oliveira Andrade trabalhou duas atividades lúdicas com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II (Turmas F61 e F62).

 

“Desde cedo a humanidade tem necessidade de se expressar, isso antes mesmo de a escrita ser inventada. A arte produzida nesse contexto pré-histórico é chamada Arte Rupestre e aconteceu em vários lugares do mundo, em períodos diferentes”, explica.

 

Ele destaca que, como os pré-históricos não tinham uma linguagem formal, utilizavam pinturas nas paredes das cavernas como forma de comunicação e sobrevivência. Utilizavam tintas naturais feitas para registrar os fatos ocorridos no dia a dia.

 

“Com as turmas, utilizamos alguns materiais mais aprimorados, mas nossa intenção foi semelhante: utilizar alguns ingredientes naturais, como temperos e água, para produzirmos nossas próprias tintas e, depois, finalizar com uma pintura, tendo como inspiração, a pintura rupestre”, ressalta.

 

Pintura Corporal

Assim como a arte rupestre, presente em vários formatos (pintura, escultura etc.), também existe a pintura corporal nas manifestações do ser humano pré-histórico, que recebe o nome de Padronagem Corporal. Alguns povos indígenas brasileiros ainda hoje utilizam a pintura corporal como meio de expressão ligado às diferentes esferas da vida comunitária e cultural de sua sociedade. Para cada evento, há uma pintura específica: luta, nascimento, caça, casamento e morte.

 

“Foi nesse contexto que os alunos criaram suas próprias padronagens e deram um significado a elas. Depois, utilizando tinta corporal, cada um teve que reproduzir essa padronagem para o braço”, explica o professor, ao comentar sobre a segunda atividade desenvolvida com as turmas.

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10 de março de 2023

Arte pré-histórica é tema de aula no 6º ano do Fundamental II

Recesso de final de ano: boas festas à comunidade escolar!

O Curso G9 estará em recesso entre os dias 23/12/22 e 02/01/23. O atendimento ao público será retomado em 03/01. Boas festas a todos!

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22 de dezembro de 2022

Recesso de final de ano: boas festas à comunidade escolar!

Equipes de robótica são campeãs nacionais do TBR 2022

As equipes de robótica do Curso G9, GDroid e GnORANGE, foram campeãs nacionais do Torneio Brasil de Robótica (TBR), realizado nos dias 10 e 11 de dezembro, no Rio de Janeiro. A Gdroid foi campeã de Tecnologia e Engenharia da Categoria High e, a GnORANGE, campeã em Mérito Científico da Categoria Middle 2. As equipes têm como mentores os professores Mateus Francisco e Vicente Carlos Martins.

 

As equipes conquistaram vagas para a Fase Nacional do Torneio Brasil de Robótica (TBR) durante a etapa regional realizada, em Boa Esperança/MG. A GDroid foi a campeã da Categoria High, voltada aos alunos de 15 a 19 anos. A GnORANGE ficou em 3º lugar na Categoria Midle2, para alunos de 12 a 15 anos. O Curso G9 tem uma tradição de mais de uma década em conquistas nos principais torneios de robótica do país. Em 2021, por exemplo, as equipes brilharam na Fase Nacional do TBR: A Equipe GTEeN  conquistou o 3º lugar geral na Categoria Middle 2 e a Gdroid ficou em 1º lugar no quesito Organização e Método na Categoria High.

 

Durante o TBR, foram avaliados os seguintes quesitos: Mérito Científico; Tecnologia e Engenharia, que avalia as estratégias adotadas para o desafio prático (com um robô virtual) e a programação; e Organização e Método, que é a capacidade do trabalho em equipe.

 

DEDICAÇÃO

“Acredito que o resultado é fruto de muita dedicação da equipe ao longo do ano: foram horas de treinamentos, ajustes e adaptações. A conquista apenas consagra todo esse empenho, uma trajetória de muita aprendizagem”, diz Mateus Francisco, mentor da GDroid.

 

Vicente Carlos Martins, mentor da GnORANGE, também destaca a grande preparação da equipe e do apoio entre os alunos durante as atividades. “A GnORANGE teve todo apoio técnico da GTEeN em sua organização e em Tecnologia e Engenharia nessa segunda fase. Essa troca de experiências e saberes é fundamental para o crescimento individual e coletivo!, destaca.

 

“Com certeza esse título é um reflexo de todo trabalho e esforço de toda a equipe. Durante a temporada de 2022, com o retorno do torneio de forma presencial, foi incrível compartilhar todos os momentos com essa família robótica. Foram muitos treinos, encontros e reuniões até chegar ao prêmio nacional. Agradeço a todos que participaram dessa caminhada, especialmente os professores Mateus e Vicente”, disse Rafael Neves de Moraes Castro, da GDroid.

 

Para Pedro Minoru Zambrana Enomoto, da GnORANGE, destaca que aprendeu muito, ao longo de todo o processo, sobre responsabilidade e “não deixar as coisas para última hora”. “Sou grato por participar dessa equipe. No começo do ano, não falava muito com os demais membros, mas agora eles são como minha família”, completa.

 

EQUIPES

A GDroid é formada pelos alunos: Ana Luísa Duarte (M31), Anna Mel Dias Carneiro (M31), Gustavo Taets e Sales (M22), João Matheus de Oliveira Nunes Campos (M22), Matheus Henrique Moraes Chaves (Turma M31), Pedro Miguel Leão (M22), Rafael Neves de Moraes Castro (M31), Vinícius Souza dos Santos (M31) e Yago Vieira Ramos (M31).

 

A GnORANGE é formada por: Carlos Henrique Cavalcanti Schmidt (Turma F62), Daniel Ferreira Olímpio (F62), Henrique Ribas Vieira Ésper (F62), Isabella de Oliveira Nunes Campos (F61),  Pedro Minoru Zambrana Enomoto (F61), Valentina Barbosa Marcellini (F61), Priscilla Gabriely de Oliveira (F72) e Rafael Scianni Maragon Lima (F91).

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14 de dezembro de 2022

Equipes de robótica são campeãs nacionais do TBR 2022

Alunos do 6º ano promovem “Feira Vulcânica” no Espaço Ciências

Os alunos do 6° ano do Ensino Fundamental II foram convidados a fazer uma viagem ao interior do Planeta Terra, sensibilizados pela leitura bilíngue do clássico de "Viagem ao Centro da Terra" de Julio Verne. O trabalho, que contou com a exposição das pesquisas na “Feira Vulcânica”, marcou o encerramento das atividades do 3° trimestre letivo.

 

O trabalho interdisciplinar envolveu as disciplinas de Ciências; Inglês (leitura do livro em inglês, pesquisa e escolha dos vulcões); Língua Portuguesa (leitura em Português e redação das aventuras); e Geografia (conceitos e localização geográficas referentes ao estudo dos vulcões).

 

“Foi proposto que cada grupo selecionasse um vulcão ainda ativo e realizasse uma pesquisa em inglês de suas características bem como sua localização geográfica”, explica a professora de Ciências, Camila Pereira.

 

Logo depois, as equipes redigiram uma história de aventura, no qual o cenário era o vulcão pesquisado. A história foi ilustrada em formato de quadrinhos e apresentada no evento da "Feira Vulcânica: uma viagem magmática do interior a superfície terrestre", no Espaço Ciências do Curso G9.

 

“Nesse evento, os estudantes apresentaram suas aventuras e modelos de vulcão. Para tanto, demonstraram competências e habilidades desenvolvidas durante o letramento científico, objetivo principal das aulas de Ciências deste segmento escolar. Puderam simular uma erupção e apresentar a conclusão do experimento científico aos avaliadores”, destacou a professora.

 

Por fim, os avaliadores puderam acompanhar as pesquisas através da ferramenta "lapbook" produzida pelas equipes, um cartaz interativo que traz as informações pesquisadas de forma criativa e de fácil compreensão.

 

Para Camila Pereira, os alunos puderam colocar em prática, nessa viagem, as diferentes aprendizagens adquiridas, superando obstáculos encontrados e aperfeiçoando suas habilidades de interação e comunicação.

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09 de dezembro de 2022

Alunos do 6º ano promovem “Feira Vulcânica” no Espaço Ciências

Atletas do Curso G9 vencem três categorias do Etapa Verão de Xadrez

Atletas do Curso G9 brilharam na quarta e última etapa do Circuito das Estações Genius 2022, realizada nos 03 e 04 de dezembro, na Facesm (Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas do Sul de Minas). O evento reuniu mais de cem atletas de Itajubá e região.

 

Destaques para os alunos Giovanna Almeida Magalhães e Daniel David Rezeck de Biaso, que foram campeões em suas categorias no Torneio Escolar, e Renan de Souza Stockler Morais, campeão SUB 18 Masculino do Torneio Absoluto, destinado a jogadores mais experientes e chancelado pela Confederação Brasileira de Xadrez e pela Federação Internacional de Xadrez FIDE/CBX (veja relação abaixo).

 

“Encerramos o ciclo 2022 com ótimos resultados para o Curso G9: a gente percebeu uma evolução de nossos alunos ao longo da competição”, explica Antônio Martins, professor de Xadrez do Curso G9 e gestor da Genius – Academia de Xadrez, organizadora do evento.

 

Confira a relação de atletas premiados na Etapa de Verão:

 

TORNEIO ESCOLAR

 

SUB 07 FEMININO

1º Lugar – Giovanna Almeida Magalhães

3º Lugar – Laura Manfrinato Braga

 

SUB 07 MASCULINO

3º Lugar – Diogo Zambrana Lúcio

 

SUB 09 FEMININO

2º Lugar – Letícia Gonçalves Dias

 

SUB 09 MASCULINO

3º Lugar – Nícolas Oliveira Tredicci

4º Lugar – Davi Brito Riera

 

SUB 11 FEMININO

3º Lugar – Laura Zambrana Lúcio

5º Lugar – Júlia Lopes Colosimo

 

SUB 13 MASCULINO

1º Lugar – Daniel David Rezeck de Biaso

 

 

TORNEIO RÁPIDO FIDE/CBX

SUB 18 MASCULINO

1º Lugar – Renan de Souza Stockler Morais

2º Lugar – Enzo de Almeida Ramos

3º Lugar – Daniel David Rezeck de Biaso

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06 de dezembro de 2022

Atletas do Curso G9 vencem três categorias do Etapa Verão de Xadrez

Alunos do EF I usam MatataLab para jogos da Copa do Mundo

Os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I conheceram e pesquisaram, durante as aulas de Biblioteca, sobre alguns dos  países que estão participando da Copa do Mundo do Catar. As turmas tiveram apoio de Juliana Silva, responsável pela Biblioteca.

 

Durante as aulas, ao longo do segundo semestre, descobriram as diversidades culturais, os costumes, as características e as curiosidades de cada país e, logo depois, realizaram atividades relacionadas ao evento esportivo.

 

Após as pesquisas, foi proposto uma atividade com o robô MatataLab, que foi usado pelo alunos como “jogadores de futebol”: foram realizadas diversas e divertidas partidas na Biblioteca – os alunos tiveram que programar o robozinho para fazer o percurso até o gol.

 

“Nessa atividade lúdica, as turmas trabalharam vários conceitos do pensamento computacional, como os comandos para frente, para o lado esquerdo ou direito, para trás, para frente e, principalmente, pensar nas estratégias para o Matata realizar o gol”, explica a professora Alessandra Lino, responsável pelo setor de Tecnologia Educacional.

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25 de novembro de 2022

Alunos do EF I usam MatataLab para jogos da Copa do Mundo

1ª Corrida e Caminhada Solidária do Curso G9 será em 04/12

Vem aí a 1ª Corrida e Caminhada Solidária do Curso G9, organizado pelo G9 Social. A atividade será realizada em 04/12, com saída em frente ao colégio. O percurso será de ida e volta até a Praça do BPS.

 

Este evento é destinado à comunidade escolar do Curso G9 – alunos, ex-alunos, pais, professores e funcionários.

 

As inscrições devem ser feitas até 30/11, na Tesouraria do Curso G9: taxa de R$ 20,00 + 1kg de alimento não perecível e/ou leite em pó. Os recursos arrecadados serão destinados ao atendimento das instituições acompanhadas pelo G9 Social.

 

Confira mais detalhes:

 

KIT DA CORRIDA:

Placa de numeraçãoMedalha de participação

 

CATEGORIAS:

Infantil – BicicletaAlunos do EF IAlunos do EF IIAlunos do EM e PVFamíliasFuncionáriosProfessoresEx-alunos

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17 de novembro de 2022

1ª Corrida e Caminhada Solidária do Curso G9 será em 04/12

Atletas do G9 são destaques em torneios oficiais de Xadrez

Atletas do Curso G9 tiveram ótimo desempenho em dois torneios realizados em Itajubá: Torneio Rápido FIDE/CBX (Confederação Brasileira de Xadrez) e Torneio Escolar Circuito das Estações Genius – Etapa Primavera. Ambos foram realizados no ginásio poliesportivo do G9. O Torneio Escolar foi realizado em 05 de novembro. Já o Torneio Rápido, no dia seguinte.

 

Destaques para Renan de Souza Stockler Morais, campeão da Categoria Sub 18 do Torneio Rápido FIDE/CBX e para Lucas Amsteu Torres Noronha e Giovanna Almeida Magalhães, ambos campeões na Categoria Sub 07 – Masculino e Feminino (veja classificação abaixo).

 

“Minha avaliação é muito positiva sobre a participação dos nossos alunos neste evento, pois podemos perceber uma evolução muito grande das habilidades técnicas deles em relação ao primeiro evento do ano”, explicou Antonio Martins, professor de Xadrez do Curso G9. “Também percebermos um envolvimento muito bom das famílias durante o evento, sempre incentivando, torcendo e vibrando a cada ponto conquistado”, completou.

 

Confira abaixo a classificação dos atletas do Curso G9 por competição e por categorias:

 

TORNEIO RÁPIDO FIDE/CBX

 

SUB 18

Campeão – Renan de Souza Stockler Morais

2º Lugar – Enzo de Almeida

5º Lugar – Daniel David R. De Biaso

 

FEMININO

4º Lugar – Giovanna Almeida Magalhães

 

 

TORNEIO ESCOLAR

 

SUB 07 Masculino

Campeão – Lucas Amsteu Torres Noronha

6º lugar – Diogo Zambrana Lúcio

7º lugar – Gustavo Raposo Tiengo

 

SUB 07 Feminino

Campeã – Giovanna Almeida Magalhães

3º lugar – Alice Grimm de Faria Favale

4º lugar – Laura Manfrinato Braga

 

SUB 09 Masculino

2º lugar – Nícolas Oliveira Tredicci

4º lugar – Davi Brito Riera

5º lugar – Marcos Henrique Stefanello Simsen

 

SUB 09 Feminino

3º lugar – Letícia Gonçalves Dias

 

SUB 11 Masculino

2º lugar – João Pedro Gil Ferreira

4º lugar – Cauã Mouallem Magalhães

5º lugar – Samuel Rangel Bustamante

 

SUB 11 Feminino

2º lugar – Júlia Lopes Colosimo

5º lugar – Laura Zambrana Lúcio

7º lugar – Ana Júlia Matos Fernandes

10º lugar – Leticia Rodrigues Faria

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10 de novembro de 2022

Atletas do G9 são destaques em torneios oficiais de Xadrez

Apresentações artísticas na Feira do Conhecimento do Curso G9

Apresentações artísticas dos alunos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental I, do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio marcaram a Feira do Conhecimento 2022 do Curso G9. O tema geral da Feira foi “Reflexos da Semana de Arte Moderna de 1922 até os dias atuais e perspectivas futuras”.

 

As apresentações aconteceram nos dias 20 e 21 de outubro, no Ginásio do colégio. Esta foi a primeira edição presencial da Feira, o mais e mais tradicional projeto pedagógico do Curso G9, desde o início da pandemia da Covid-19. Em 2020 e 2021, a feira aconteceu de forma virtual.

 

Cada turma trabalhou um subtema. Na Educação Infantil, por exemplo, os alunos dialogaram com Tarsila do Amaral, Heitor Villa Lobos, Victor Brecheret, Cecília Meireles, Vinicius de Moraes através das obras desses modernistas, as quais enriqueceram a cultura infantil de nosso país. Tiveram, ainda, a valiosa contribuição do precursor da literatura infantil brasileira, o pré-modernista Monteiro Lobato, com o qual puderam viajar no Sítio do Picapau Amarelo.

 

Confira todo o trabalho desenvolvido pelos alunos, desde o início do ano letivo, no site da Feira: https://cursog9.com/feira/

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24 de outubro de 2022

Apresentações artísticas na Feira do Conhecimento do Curso G9

Atletas participam de cerimônia de premiação do JEMG 2022

A diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes, e o professor de Xadrez, Antônio Martins, participaram da homenagem realizada aos alunos que se destacaram e foram medalhistas nos Jogos Escolaresde Minas Gerais - JEMG.

O evento aconteceu no Teatro Municipal Christiane Riêra na quarta-feira (05/10), foi organizado pela Superintendência Regional de Ensino de Itajubá.

Foram homenageados os alunos:

Miguel Luiz – Medalha de ouroRenan Stockler – Medalha de OuroAna Beatriz – Medalha de PrataAriane Stecca – Medalha de BronzeDaniel David – Medalha de Bronze

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07 de outubro de 2022

Atletas participam de cerimônia de premiação do JEMG 2022

Equipes do G9 conquistam classificação para Fase Nacional do TBR

Duas equipes de robótica do Curso G9 – GDroid e GnORANGE – conquistaram vagas para a Fase Nacional do Torneio Brasil de Robótica (TBR) durante a etapa regional realizada no sábado, 01/10, em Boa Esperança/MG.

 

A GDroid foi a campeã da Categoria High, voltada aos alunos de 15 a 19 anos. A GnORANGE ficou em 3º lugar na Categoria Midle2, para alunos de 12 a 15 anos. As equipes são mentoradas pelos professores Mateus Francisco e Vicente Carlos Martins.

 

O Curso G9 tem uma tradição de mais de uma década em conquistas nos principais torneios de robótica do país. Em 2021, por exemplo, as equipes brilharam na Fase Nacional do TBR: A Equipe GTEeN  conquistou o 3º lugar geral na Categoria Middle 2 e a Gdroid ficou em 1º lugar no quesito Organização e Método na Categoria High.

 

Durante o TBR, foram avaliados os seguintes quesitos: Mérito Científico; Tecnologia e Engenharia, que avalia as estratégias adotadas para o desafio prático (com um robô virtual) e a programação; e Organização e Método, que é a capacidade do trabalho em equipe.

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04 de outubro de 2022

Equipes do G9 conquistam classificação para Fase Nacional do TBR

Curso G9 conquista 5º no Brasileiro de Xadrez Escolar

O Curso G9 conquistou o quinto lugar geral no Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar 2022, realizado em Poços de Caldas, entre os dias 16 e 18 de setembro, no Espaço Poliesportivo Dr. Arthur de M Chaves. O primeiro lugar ficou com o Colégio Augusto Laranja, de São Paulo. Destaque para atleta Giovanna Almeida Magalhães, vice-campeã na categoria Sub 07 Feminino.

 

Essa é a segunda vez que o Curso G9 fica entre as cinco melhores do país – na edição 2012, em Juiz de Fora, o colégio conquistou o 4º lugar. O campeonato foi organizado pela Confederação Brasileira de Xadrez (CBX) e reuniu 420 atletas de escolas públicas e particulares do país.

 

“Conquistamos esse importante troféu graças ao bom desempenho de nossa delegação, composta por cinco alunos. Cada partida e cada ponto conquistado foram fundamentais para colocar o G9 no topo”, explicou o professor da Xadrez do Curso G9, Antônio Martins.

 

O resultado vem coroar um ano de conquistas do Curso G9 no Xadrez. Os atletas tiveram ótimo desempenho nos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), no Campeonato Brasileiro de Xadrez, realizado em Natal/RN, Torneio Rápido FIDE/CBX, Torneio Escolar Circuito das Estações Genius – Etapa Inverno e no Circuito de Xadrez do Vale do Paraíba (SP).

 

Confira os resultados Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar:

 

FEMININO

      Giovanna Magalhães: Vice-campeã Sub 07

      Ana Beatriz Gonçalves: 6° Lugar Sub 18

 

MASCULINO

      Enzo de Almeida – 7° Lugar Sub 12

      Daniel David – 19° Lugar Sub 12

      Renan Morais – 11° Lugar Sub 15

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19 de setembro de 2022

Curso G9 conquista 5º no Brasileiro de Xadrez Escolar

Secretária conversa com GnORANGE sobre doenças transmitidas pela água

A secretaria-adjunta de saúde de Itajubá, Mariana de Melo Porto e Sales, foi a convidada da GnORANGE, equipe de robótica do Curso G9, para falar sobre doenças transmitidas pela água e os seus respectivos agentes patogênicos. O encontro aconteceu em 12 de setembro, no Laboratório de Química.

 

A equipe está em preparação para a fase regional do Torneio Brasil de Robótica (TBR), que acontecerá em Boa Esperança/MG. A GnORANGE, Da categoria Middle 2, deverá apresentar um trabalho de pesquisa que contribua para a eliminação de doenças transmitidas pela água.

 

A pesquisa deve estar alicerçada nos 17 objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), que elegeu o ano de 2022 como o ano das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável.

 

Durante o encontro, Mariana de Melo apresentou dados analíticos e numéricos dos casos ocorridos no município por esse tipo de contaminação, e as normas de fiscalização de uso da água no município. Ela é formada pela Escola de Enfermagem Wenceslau Braz (EEWB), especialista em Saúde da Família, Ginecologia e Obstetrícia e Humanização e Cuidados Paliativos.

 

Após a palestra, a equipe apresentou à secretaria-adjunta Seu projeto de pesquisa, o problema encontrado e a sua solução, momento que foram discutidas sua viabilidade e formas de sua implementação no município, através de pilotos em instituições sociais.

 

A GnORANGE é formada pelos alunos: Carlos H. C. R. Schmitz, Daniel F. Olímpio, Henrique Ribas Vieira Esper, Ian Alves Gontijo de Paula, Isabella de Oliveira Nunes Campos, Pedro M. Zambrana Enomoto, Priscilla Gabriely de Oliveira, Rafael Scianni M. Lima,  Valentina B. Marcellini.

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14 de setembro de 2022

Secretária conversa com GnORANGE sobre doenças transmitidas pela água

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