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A aluna Júlia Neves de Araújo, esteve em Assunção, no Paraguai, para a disputa do XIII Pan-Americano Escolar de Xadrez, realizada de 12 a 19 de outubro. Ela foi a única representante do Brasil na Categoria Sub-09 do torneio, que reuniu atletas de 15 países.

Júlia Neves, atual campeã brasileira na categoria Sub-09 Feminino, alcançou um feito expressivo em sua primeira participação em um torneio internacional, sagrando-se a 7° melhor atleta das Américas, tanto na modalidade Rápida, quanto na Clássica.

O evento foi promovido pela Confederação de Xadrez pela América (CCA) e a Federação Paraguaia de Xadrez (FEPARAJ), de acordo com as leis e regulamentos da FIDE (Federação Internacional de Xadrez).

A partir de 2025, o Curso G9 irá incorporar uma nova turma para crianças de 1 ano de idade no segmento da Educação Infantil. Para se matricular, é necessário que a criança tenha completado 1 ano até 31 de março de 2025 e que já esteja andando.

Para mais informações, os interessados podem entrar em contato com Letícia Carneiro, vice-diretora administrativa, ou Cecília Passos, da equipe de Marketing, responsáveis pelo setor de matrículas. O contato pode ser feito através do WhatsApp: (35) 98852-8239.

A Educação Infantil marca o início da vida escolar e tem papel fundamental na formação dos alunos. A criança da primeira infância, curiosa e ativa, encontra, no Curso G9, ambiente educativo e lúdico que favorece a exploração das suas linguagens, nos diversos campos de experiência, através da imaginação, das histórias, do desenho, da brincadeira, da pintura, da música, das pesquisas, dos movimentos, da interação e da experimentação.

A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Em continuidade à educação familiar, nossa escola é um espaço privilegiado para a aprendizagem de valores e de formas de convivência respeitosa e colaborativa.

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Atletas do Curso G9 se destacaram na etapa Primavera do Circuito das Estações Genius 2024. O evento foi realizado durante os dias 12 e 13 de outubro, no Colégio Empreender. Foram premiados atletas que conquistaram até a 10ª colocação. O torneio reuniu mais de 150 participantes.

Confira o desempenho dos alunos do G9:

SUB 07 FEMININO

3º: Isabella Gorrão Marchello

6º: Heloísa Diniz Vassallo

SUB 07 MASCULINO

1º: Iago Alkmin dos Santos

3º: Murilo Gabriel Toledo Dias

4º: Murilo Dias Lopes    

6º: Miguel Arthur Alves Felca

SUB 11 FEMININO

2º: Letícia Gonçalves Dias

15º: Helena Azevedo Guimarães

SUB 11 MASCULINO

4º: Rafael Vinícius Toledo Dias

SUB 13 FEMININO

1º: Giovanna Almeida Magalhães

SUB 13 MASCULINO

21º: Luiz Gustavo Azevedo Guimarães

SUB 20

1º: Enzo de Almeida Ramos

2º: Renan de Souza Stockler Morais

Você sabia que a luz branca contém todas as cores?

A partir desse questionamento, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I (Turma F32) descobriram, durante aula Lego, que Isaac Newton foi o responsável por comprovar a decomposição da luz branca em diversas cores através de um experimento com um prisma.

Para testar esse conceito, eles confeccionaram um disco cromático e o programaram para girar utilizando o robô VinciBot. Quando o disco com todas as cores girou, foi possível observar a formação somente da cor branca.

A atividade foi orientada pelas professoras Jéssica Antunes e Alessandra Lino.

Ensino Fundamental I

Nessa etapa escolar, os alunos são encorajados e desafiados a ampliar suas experiências e a sua  socialização, progredir em seus conhecimentos, consolidar aprendizagens, desenvolver a autonomia, a capacidade de aprender a aprender, de investigar a realidade e compreender o ambiente natural e social, as artes e os valores em que se fundamenta a sociedade. É um momento importante de consolidação da compreensão da natureza do sistema alfabético de escrita e outros sistemas de registros como signos matemáticos, artísticos, cartográficos e científicos.

Movimento Maker – Aulas Lego

As atividades maker (mão na massa) têm foco no desenvolvimento de competências e é um dos caminhos para a formação integral. Aprender a fazer ou saber fazer requer mobilização dos conhecimentos adquiridos, das habilidades, dos valores e das atitudes para que sejam resolvidas as demandas da vida cotidiana. Várias propostas são feitas para que o aluno coloque a mão na massa e crie algo.

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Os alunos do Ensino Médio e Pré-vestibular do Curso G9 participaram da 1ª Fase (online) da Olimpíada Facamp (Faculdades de Campinas, em 17/08.

Vitoria Guimarães dos Santos Sebin (M12) e Yan Nicolas da Costa (M21) foram classificados para 2ª fase, que aconteceu de forma presencial em 21/09.

Dentre os 300 candidatos da 2ª Fase, Yan Nicolas conquistou a 9º posição na classificação geral e Vitória Guimarães ficou em 98º.

A Olimpíada de Atualidades FACAMP 2024, tem por finalidade principal colaborar com a preparação dos estudantes para os Exames Vestibulares. Contribuirá também, para despertar o interesse dos estudantes do Ensino Médio e Pré-Vestibulares, pelos temas e problemas do Brasil e do mundo contemporâneo, encorajar o ânimo investigativo, o desenvolvimento do espírito crítico e a capacidade analítica no ambiente Pré-Universitário e aprimorar a articulação dos conteúdos programáticos entre o Ensino Médio e Ensino Superior.

O Curso G9 conquistou premiação inédita, a de 5ª maior delegação do Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar 2024, que aconteceu entre os dias 20 e 22 de setembro em Caxambu/MG. O colégio alcançou, pela segunda vez consecutiva, o prêmio de 5ª melhor escola do país. No total, foram seis medalhas.

Destaque para atleta Júlia Neves, campeã da Categoria Sub 09 Feminino. Ela irá representar o Brasil no Campeonato Panamericano de Xadrez Escolar, que será realizado em outubro, no Paraguai.

Além disso, os irmãos Giovanna e Enzo Almeida tiveram um ótimo desempenho e terminaram a competição invictos: Giovanna foi vice-campeã da Sub 09 Feminino e, Enzo, 5º lugar a Sub 14 Masculino.

“As conquistas são reflexo da habilidade e dedicação dos nossos atletas e um exemplo de inspiração para todos os alunos do G9. Que sirva de motivação para os próximos torneios que iremos disputar”, disse o professor de Xadrez, Antônio Martins.

O Curso G9 foi representado por 10 atletas. Confira abaixo:

SUB 06 – MASCULINO

Iago Alkmin: 10º lugar

SUB 07 – FEMININO

Isabella Gorrão: 7º lugar

SUB 07 – MASCULINO

Murilo Gabriel: 12º lugar

SUB 09 – FEMININO

Júlia Neves: campeã

Giovanna Almeida: vice-campeã

SUB 10 – MASCULINO

Rafael Vinicius: 16º lugar

SUB 11 – MASCULINO

Davi Brito: 22º lugar

Nicolas Oliveira: 27º lugar

SUB 14 – MASCULINO

Enzo de Almeida: 5º lugar

SUB 18 – MASCULINO

Renan Morais: 6º lugar

Venha descobrir o caminho para uma vida longa e saudável! Venha explorar os trabalhos feitos pelos alunos do Curso G9. Participe da abertura oficial, em 25/09, e visite os estandes inspiradores que conectam conhecimento e bem-estar, em 27/09. Traga sua família e amigos para um dia repleto de aprendizado e diversão.

A Feira do Conhecimento é o maior projeto institucional do Curso G9 e tem a missão de compartilhar conhecimento com a comunidade em geral.  O projeto envolve alunos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Médio. Desde o início do ano letivo, os alunos, orientados pelos professores, realizam  pesquisas e discussões de aprofundamento, participam de bancas de avaliação e da criação da logo para a divulgação desse evento. No terceiro trimestre, acontece a culminância do projeto com a exposição, para o público, do trabalho realizado.

A logo foi criada e desenvolvida pelos alunos Danilo Guedes de Carvalho e Luis Fernando Moreira Faria, alunos do 2º ano do Ensino Médio (Turma M22), na disciplina de Arte, com a professora Anabel. 

Confira abaixo os subtemas das feiras, por segmento de ensino:

EDUCAÇÃO INFANTIL

Tempo de brincar: benefícios que ultrapassam a infância

ENSINO FUNDAMENTAL I

·         1º ano: A contribuição dos hábitos alimentares para uma vida longa e saudável

·         2º ano: A influência da passagem do tempo na vida das pessoas

·         3º ano: Itajubá: cidade fácil de ser morada

·         4º ano: Proteger a mim e a minha família

·         5º ano: Saúde mental e emocional para uma vida longa, saudável e feliz

ENSINO FUNDAMENTAL II

·         6º ano: Lazer e felicidade para uma vida longa

·         7º ano: Alimentação: caminho para a longevidade

·         8º ano: Longevidade: vacinas e saneamento básico

·         9º ano: A busca pela longevidade através das atividades físicas e artísticas

ENSINO MÉDIO

·         1º ano – Turma M11: Engenharia Genética

·         1º ano – Turma M12: Biologia Sintética

·         2º ano – Turma M21: Convergência Homem x Máquina (IoB – Internet dos Corpos)

·         2º ano – Turma M22: Medicina Regenerativa

Você sabia que a luz branca contém todas as cores? Este intrigante questionamento gerou uma onda de curiosidade e entusiasmo entre os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, da Turma F32. Durante uma aula Lego, as crianças não apenas aprenderam sobre o fenômeno da luz, mas também descobriram que o cientista Isaac Newton foi o pioneiro a comprovar a decomposição da luz branca em uma vasta gama de cores por meio de um experimento inovador com um prisma.

Inspirados por esse conceito, os alunos se aventuraram na prática científica ao confeccionarem um disco cromático, uma ferramenta essencial para visualizar as cores de forma lúdica e interativa. Após a criação do disco, eles programaram um robô chamado VinciBot para girá-lo, transformando a teoria em uma experiência palpável e emocionante. À medida que o disco girava rapidamente, os alunos puderam observar um fenômeno impressionante: a fusão de todas as cores resultou na formação da luz branca.

Essa atividade não apenas reforçou o aprendizado sobre a luz e suas propriedades, mas também promoveu habilidades práticas e de trabalho em equipe, sob a orientação das professoras Jéssica Antunes e Alessandra Lino. As professoras, sempre estimulando a curiosidade dos alunos, guiaram o processo, elaborando explicações sobre a teoria das cores e o legado científico de Newton. 

Essa excursão é uma parte fundamental do trabalho que os estudantes estão desenvolvendo em preparação para a Feira do Conhecimento. Durante as pesquisas, as crianças tiveram a oportunidade de explorar diferentes áreas do conhecimento e apresentar suas descobertas de uma forma criativa e envolvente. As turmas foram acompanhadas pelos professores: André Felipe de Oliveira Andrade, Vicente Carlos Martins, Camila Pereira e Lívia Mota.

A atividade, em 11 de setembro, foi uma experiência enriquecedora que integra elementos de pesquisa e vivência prática. Os alunos estão se aprofundando nas questões que cercam a saúde e os hábitos que podem promover uma vida longa e saudável. Neste ano, a Feira do Conhecimento 2024 tem como tema geral “Hábitos e Biotecnologia para uma Vida Longa e Saudável”, que busca sensibilizar os jovens para a importância de hábitos saudáveis e o papel da biotecnologia em nossas vidas.

Dentro deste contexto, o subtema escolhido pelas turmas – “Lazer e felicidade para uma vida longa” – reflete a importância do equilíbrio entre trabalho, saúde física e mental, além da busca por momentos de prazer e alegria.

A experiência no Parque das Águas é uma oportunidade perfeita para os alunos vivenciarem o que significa lazer, em um ambiente natural que favorece a reflexão sobre a felicidade. Ao tomarem contato com a natureza, eles puderam perceber como o ambiente ao nosso redor influencia nosso bem-estar e a nossa saúde.

O alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II (Turmas F61 e F62), orientados pela professora de Literatura Cláudia Fortes, tiveram uma experiência enriquecedora ao se conectarem virtualmente com Flávia Lins e Silva, escritora, jornalista, compositora e roteirista, responsável pelo livro Diário de Pilar na Grécia. Com apoio de Juliana Silva, auxiliar de Biblioteca, os estudantes puderam interagir com a autora, que atualmente reside em Portugal.

Durante o bate-papo online, a escritora compartilhou suas experiências como autora e como roteirista da popular série infantil "Detetive do Prédio Azul", que está em exibição no canal Gloob. Ela também contou aos alunos sobre o projeto "D.P.A. 4 – O Filme", baseado na série e que tem sua estreia prevista para 2025 nos cinemas.

A conversa animou os estudantes, que ficaram ainda mais encantados com os protagonistas Pilar, Breno e o gato Samba, personagens que descobriram nas páginas do livro.

As turmas do 3º ano do Ensino Fundamental I receberam a visita de Helena Vilela, professora de Yoga e mãe do colega João Pedro Vilela, para um bate-papo sobre a prática de Yoga e a longevidade. A atividade aconteceu em 20 de agosto, na Sala de Arte.

A curiosidade sobre o assunto surgiu durante a pesquisa sobre as atividades ofertadas em Itajubá para o público longevo.

A palestra integra o projeto da Feira do Conhecimento, cujo subtema das turmas é "Itajubá: Cidade fácil de ser morada!". Além de descobrir mais sobre os benefícios dessa atividade, as crianças puderam desfrutar de um momento prático.

A atividade foi mediada pelas professoras Jéssica Antunes, Eliana Barbosa e Helena Motta.

Atletas do Curso G9 conquistaram medalhas de Ouro e Prata na competição Blitz, realizado nesta sexta-feira, 09/08, durante a Etapa Estadual dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), em Governador Valadares.

Renan Morais sagrou-se campeão ao conquistar seis em sete pontos possíveis. No dia anterior, ele tinha conquistado a medalha de Prata no Módulo II;

Enzo Almeida foi vice-campeão ao conquistar, também, seis em sete pontos possíveis. No dia anterior, foi Bronze no Módulo I.

Com o resultado, o Curso G9 foi o colégio que mais conquistou medalhas nessa fase da competição, que reúne escolas públicas e particulares do Estado.

Alunos do itinerário Direitos Humanos do Ensino Médio, que inclui alunos do 1º e 2º anos, participaram de uma simulação da Conferência das Partes – COP 30, órgão supremo da Convenção das Nações Unidas (ONU) sobre Mudanças Climáticas. O tema foi a Amazônia. A atividade, em 08/08, foi organizada pela professora Marília Gil. Em 2025, a COP será realizada no Brasil.

“Simulamos a COP30, que ainda vai ocorrer. Discutimos sobre a Amazônia, sobre mudanças climáticas e sobre os problemas que os países vêm passando com eventos extremos. Os delegados participantes estudaram seu país e fizeram propostas de como tentar amenizar o aumento das temperaturas globais”, explicou Marília Gil.

De acordo com a professora, os grupos de alunos, representando os países participantes, elaboram um discurso de 2 minutos e redigiram um documento chamado DPO (Documento de Posição Oficial). Depois, votaram duas propostas sobre os temas discutidos.

“É muito importante debater esse tema porque o Brasil será o protagonista desse evento, em 2025, quando serão debatidos temas como Amazônia, os povos originários e outros assuntos ligados às questões climáticas”, destacou.

O Núcleo de Apoio Educacional (NAE) promoveu a 1° Formação/Capacitação 2024, voltado aos funcionários, monitoras e auxiliares de desenvolvimento do Curso G9. O tema do evento foi “Inclusão Escolar: Práticas e Desafios”.

No primeiro dia da capacitação, em 31/07, o vice-diretor pedagógicos do Curso G9, José Renato Silva, falou sobre o colégio e o NAE, criado no ano passado; Alexandre Augusto Izaias, coordenador do NAE, abordou o tema “O Inconsciente Freudiano e o Comportamento Humano”; e Luan Vizotto, psicólogo clínico e escolar da Apae Itajubá, falou sobre “Gestão de Crises Disruptivas”.

No segundo dia, em 01/08, Alexandre Augusto Izaias, coordenador do NAE, apresentou os Documentos Psicopedagógicos do Curso G9; Maria Teresa B. Rosa, diretora da  Escola Sol Nascente – Apae Itajubá, abordou o tema “Inclusão Escolar: Como lidar com as  Dificuldades de Aprendizagem”; e Jennifer Alexa, neuropsicopedagoga clínica, ministrou o minicurso “Adaptação Escolar – Aspectos Neuropsicopedagógicos”.

Em 02/08, terceiro dia do encontro (fotos), Wolk Guimarães de Araújo, da Prefeitura de Itajubá, ministrou a palestra “O papel das auxiliares de desenvolvimento no contexto escolar”; a psicóloga Ana Carolina falou sobre “Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA x TOD x TDAH)”; e psicóloga Luiza Pina abordou o tema “Autismo Infantil”.

Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I desenvolveram atividades do Projeto Interdisciplinar de Educação Financeira do 2° Trimestre.  Além de participarem do plantio, cuidados e colheita dos produtos orgânicos da nossa horta pedagógica, puderem conhecer alguns conceitos e princípios do Desenvolvimento Sustentável.

Nas aulas de Inglês, tiveram um bate-papo com uma empreendedora de nossa região sobre os desafios de abrir e manter um empreendimento, voltado à sustentabilidade do planeta.

Nas aulas de Ciências, foram desafiados a realizar uma "Banca de Orgânicos", para qual realizaram pesquisas e debates para definir a tabela de preços e qual slogan identificaria as embalagens do produtos.

Os atletas do Curso G9, Renan Morais e Enzo Almeida, conquistaram dois títulos no Festival Sudeste da Criança e da Juventude, realizado nos 22 e 23 de Junho, em São Paulo/SP.  O objetivo foi apontar os representantes regionais nos campeonatos brasileiros por categoria de 2025.

O torneio, que reuniu 120 jogadores, foi organizado pela Confederação Brasileira de Xadrez (CBX) nos moldes dos torneios Festival Nacional da Criança (FENAC) e Festival Nacional da Juventude (FENAJ).

Confira a classificação dos nossos atletas:

No início do mês, Renan Morais e Enzo Almeida conquistaram a classificação para Fase Estadual dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG). Leia aqui.